Graças ao "baita" trabalho das gurias de Campinas, em especial da Ângela, agora teremos nossas aulas em webconf gravadas. É só acessar http://webconf.rnp.br/p96986450/
Aos que não puderam vir à aula ou aos que querem assistir novamente àquela maravilhosa apresentação (!) assista e enviem-nos suas impressões.
Sempre que houver algo interessante para comunicar aos colegas, não deixe de postar aqui no blog
Foi citado um trabalho realizado de PSPC (Pensamento Sistêmico e Planejamento de Cenários) para o "Desenvolvimento Sustentável da Região da Bacia Hidrográfica do Rio Santa Maria" (BHRSM-RS). Ele foi realizado em parceria pela EPS*Polar para o Governo do Estado. Você pode acompanhar as reuniões de trabalho no blog http://aaebhrsm-polar-eps.blogspot.com/. Neste blog você vai verificar o andamento, bem como o resultado de um típico trabalho do N3: gerir o conhecimento do projeto de Pensamento Sistêmico.
Em reunião realizada em 21/1, por webconf, decidiu-se pelas seguintes diretrizes para melhoria das aulas em ambiente de webconference:
0) Toda manifestação deve ser feita em voz alta, com boa entonação e velocidade adequada para que seja ouvida nos ambientes não-locais. Muitas das manifestações (principalmente as iniciais) perderam-se no primeiro dia.
1) Manter o mesmo computador e as mesmas condições de conexão sempre que possível. Evitar trocar de equipamento. Quaisquer variações em um ambiente estabilizado pode ser fatal na hora de uso da webconf.
2) Cada local de usar um mínimo de pontos de conexão para favorecer a estabilidade. Cada novo ponto de conexão usa boa parte da banda de internet. Assim, procurar usar um ponto (computador) por cidade, se possível.
3) Fazer uma rodada de câmeras locais no início da reunião e depois manter apenas a de Porto Alegre. Nos debates finais retomar novamente a rodada de câmeras locais.
4) Se o participante da webconf estiver sozinho, usar headfone, para evitar ruídos. Caso contrário, usar caixas de som e um microfone, evitando microfones internos de equipamentos.
5) Testar no ambiente de Porto Alegre o uso de microfone unidirecional. Na escolha do microfone é importante que a entrada seja P2 (3.5mm), compatível com a entrada de microfone do computador. Geralmente os microfones têm entrada P10 (6.3mm), neste caso usar um adaptador.
Este é um microfone com fio longo e permite que em Porto Alegre todos possam ter acesso ao mesmo.
6) Procurar manter o layout da tela. Evitar ficar alterando, principalmente encobrindo o bate-papo.
7) Estimular atividades que favoreçam a integração das equipes locais (como por exemplo, filme, exercício, debates locais com síntese global).
8) Quem abre e quem fecha a reunião, à princípio, é Campinas. A abertura da sala só pode ser feita pela Angela ou Paula (registradas na RNP). Para fechar há certos procedimentos simples para evitar a perda da configuração da sala.
9) Na próxima semana haverá novos testes de webconf, eventualmente com novos equipamentos, incluindo gravação, juntamente com a equipe de Porto Alegre. Aos que desejarem entrar em webconf nas demais cidades para ajudar, agradecemos.
10) Campinas vai procurar estar com todas as 6 pessoas em um único local. Assim, deve providenciar uma câmera móvel para o ponto e um datashow.
Pois,... começou o nosso curso. Neste post vamos descrever alguns pontos importantes.
Primeiro, a síntese dos diálogos sobre o PS, a partir do "Ponto de Mutação", é a tabela abaixo, da distinção entre o pensamento mecanicista e o Pensamento Sistêmico.
Temas de casa:
Nosso programa contém indicações sobre o tema de casa.
1) Leitura artigos 6, 7, 8, 9, 19 do Pensamento Sistêmico Caderno de Campo e do "Ponto de Mutação", do Capra
2) Planejar a abordagem à organização cliente para que entre os dias 9/2 e 22/2 ocorra a primeira reunião do PS. Definir a organização e o tema de interesse ou problema complexo a tratar.
Ficamos no aguardo da necessidade de contatos dos grupos de trabalho para eventual tutoria esta semana. Estamos à disposição na EPS para discutir a organização dos cases e eventuais pontos teóricos.
Como descrito em post anterior "Aula I", as aulas serão assistidas pelos colegas à distância em Campinas, Curitiba e Ribeirão Preto, através do link de webconf http://webconf.rnp.br/cti
Ao acessar, entre como convidado, digitando seu nome e sobrenome e aguarde o acesso à sala, autorizada pelo administrador.
Para saber mais sobre a webconf, experimente os links abaixo e acostume-se ao ambiente.
I Curso EPS/Polar de Pensamento Sistêmico para Facilitadores 2010/1
Apresentação do curso
Este curso tem por objetivo formar facilitadores e consultores aptos a trabalhar com o Pensamento Sistêmico junto a empresas, governos e redes de maneira a auxiliá-los na abordagem de situações complexas, e na reflexão e aprendizagem estratégicas.
Conteúdo programático
•As deficiências da nossa maneira de pensar e as conseqüências na organização e na sociedade
•Idéias filosóficas básicas do Pensamento Sistêmico
•Instrumentos do Pensamento Sistêmico
•A linguagem sistêmica
•O método sistêmico
•As ferramentas sistêmicas
•Casos de Pensamento Sistêmico
•Aprendizagem experiencial – aplicação do Pensamento Sistêmico em casos práticos pelos alunos
•Cenários como abordagem para desenvolvimento de oportunidades de negócio e estratégia organizacional
Facilitador
Aurélio L. Andrade
Telefone: (51) 8166-1391
E-mail: aurelio@escolaps.com.br
Atuação Profissional:
•Analista de Sistemas
•Consultor da EPS – Escola Brasileira do Pensamento Sistêmico (www.escolaps.com.br)
•Professor convidado em cursos de extensão, MBA, mestrado e doutorado na UFRGS, UFPR e Unisinos
•Autor do livro Pensamento Sistêmico Caderno de Campo, pela Editora Bookman, em co-autoria com Acyr Seleme, Luís Henrique Rodrigues e Rodrigo Souto, em 2006 (www.sistemico.com.br).
Formação:
•Mestre em Engenharia de Produção – UFRGS
•Especialista em Gestão da Qualidade e Produtividade – UFRGS.
•Administrador de Empresas com ênfase em Análise de Sistemas pela PUC-RS.
Parte teórica com encontros semanais de 4 horas às terças-feiras, das 18h30min às 22h30min.
Tutorial à distância ou presencial na EPS/Polar na base de 1 hora semanal por grupo de trabalho.
Parte prática em grupos de três pessoas, com trabalhos de Pensamento Sistêmico não remunerados em organizações e/ou redes, por meio da aplicação do método sistêmico a um assunto de interesse da própria organização/rede “cliente”.
Total: 48 horas de aula teóricas, 12 horas de tutoria e 80 horas de atividades práticas da aplicação do método.
Olá, pessoal, sejam bem-vindos à primeira aula do I Curso EPS Polar de Pensamento Sistêmico para Facilitadores. Aqui vocês encontrarão os recursos e debates necessários para uma melhor aprendizagem.
As aulas serão assistidas pelos colegas à distância em Campinas, Curitiba e Ribeirão Preto, através do link de webconf http://webconf.rnp.br/cti
